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先談一談活動進行的部分。也稍微整理累積已久的片散回憶。

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此次運用設計的9種樂高探索活動,沒有太多刻意準備,已能信手捻來。依據當下參與者的狀態更有彈性的調整。使活動進行對參與者而言是感受到友善與親近。
 

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此次透過桌遊來隱喻人生,讓生涯遊戲化,桌遊意義化。如同大富翁般,每個人在人生路上經歷各種機會和選擇。不全然是環境因素,有時需要夥伴關係、找資源、用擁有的手牌保護自己不受傷、以及抓住那隱微的機會線索等自控表現。

 

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此次以遊戲化方式傳遞人生/生涯概念。與高三學生一起共玩自編設計的【人生攻略(This Way)】遊戲,

 

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此次在高醫大進行演講,將先前許多帶領的寶貴經驗再做精煉及整理。

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樂高君最近看到一篇文章,對於其中的一段話特別有感觸
大意是說:「沙子是經過無限時光磨碎的物質,經過這樣的轉化,方可變成可流動,並具有靈性。」 

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緣由:常有單位承辦人詢問我,是否有推薦的樂高提供活動中以及之後使用...

問我此問題的大多為大專院校單位承辦人。活動事前通常有預編一筆材料費。

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此次是行政院原子能委員會輻射偵測中心辦理的「員工協助方案專題講座」。今天主管們上滿完整個三小時,還好穿插設計了四個自我覺察和互動的有趣體驗,參與力十足。過程用了一些有趣的體驗讓成員自我對話、交流想法、創造生活目標,相信退休不是談或教甚麼才是過好生活,而是依自己的獨特情況去實踐生命。

 

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108年7-8月暑假結束前,最大的收穫是完成了一系列與高齡長者透過樂高進行連續探索的團體,共進行六次,嘗試使出渾身解數濃縮精煉活動,並以更可近的方式去分享。經由團體歷程的進展,慢慢展開積木的認識與運用,將可以探索內在的層次各自做了分界。
 

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